Μηνιαία αρχεία: Σεπτέμβριος 2024
Πρώτη ενημερωτική συνάντηση
Αγαπητοί γονείς,
σας γνωρίζουμε ότι η πρώτη ενημερωτική συνάντηση από όλους τους εκπαιδευτικούς θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 23-9-2024 και ώρα 13:20 (μετά την παράδοση των μαθητών).
Οι δάσκαλοι των τμημάτων θα δεχτούν τους γονείς στις αίθουσες διδασκαλίας τους, με εξαίρεση λόγω λειτουργίας του ολοήμερου προγράμματος, την κ. Καρσάκου Στέλλα της Δ΄ τάξης που θα δεχτεί στην αίθουσα εκδηλώσεων, την κ. Τασιοπούλου Ελένη της Γ1 τάξης που θα δεχτεί στην γωνιακή τάξη (Πυθαγόρα και Αφανών Ηρώων), τη δασκάλα της Β΄ τάξης κ. Κουτσελάκη Μαρία που θα δεχθεί στην αίθουσα της Μουσικής (δίπλα στις βρύσες) και την κ. Δημητρακοπούλου Άννα της Ε1 τάξης που θα δεχτεί στην αίθουσα δίπλα στο τμήμα ένταξης (στο πλάι της αίθουσας εκδηλώσεων). Οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων θα επισκεφτούν όλες τις αίθουσες που γίνεται ενημέρωση, για μια πρώτη αλληλογνωριμία και ανταλλαγή απόψεων.
ΑΥΤΗ ΤΗ ΜΕΡΑ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΕΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΩΣ 5:30.
Με εκτίμηση
Η Διεύθυνση και το Διδακτικό προσωπικό του Σχολείου
Απονομή Εθνικής ετικέτας ποιότητας
Απονομή της 2ης Εθνικής ετικέτας ποιότητας (NQL) για το περσινό μας έργο με τίτλο “KINDNESS, ANTI-BULLYING AND WELLBEING”, στα πλαίσια του ERASMUS+ KA 1 (2023-24).
Συμμετέχοντες, τα περσινά μας εκτάκια!
Αξιολόγηση :
Υλοποιήσατε ένα ενδιαφέρον έργο αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των σχολείων, υλοποιώντας ποικίλες δραστηριότητες με θέμα την καλλιέργεια διαπολιτισμικής γνωριμίας μεταξύ τους με κοινό θέμα την ανάπτυξη κλίματος.
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας !
Έναρξη σχολικής χρονιάς
Αγαπητοί γονείς,
καλή σχολική χρονιά με υγεία και πρόοδο για τους μαθητές μας.
Σας γνωρίζουμε ότι:
1) Ο αγιασμός θα τελεστεί την Τετάρτη 11/9/2024 και ώρα 8:45. Μετά τη λήξη του Αγιασμού οι μαθητές θα αποχωρήσουν γιατί ακολουθεί Σχολικό Συμβούλιο. Παρακαλούμε τη μέρα του Αγιασμού ή το αργότερο την επομένη να μας παραδώσετε υπογεγραμμένη την υπεύθυνη δήλωση αποχώρησης των παιδιών σας (υπάρχει στην ιστοσελίδα του σχολείου στη στήλη έντυπα). Αν δεν έχετε τη δυνατότητα εκτύπωσης μπορείτε να την παραλάβετε από το σχολείο στις 11/9/2024 και να την επιστρέψετε συμπληρωμένη στις 12/9/2024. Υπεύθυνες δηλώσεις πρέπει να καταθέσουν και όσων γονέων τα παιδιά φεύγουν μόνα τους, προκειμένου να εκδοθούν τα σχετικά καρτελάκια. (Παρακαλούμε αυτό να γίνεται μόνο σε περιπτώσεις πολύ μεγάλης ανάγκης καθώς οι κίνδυνοι έχουν πολλαπλασιαστεί).
2) Την Πέμπτη 12/9/2024 αρχίζει η λειτουργία του σχολείου, με πλήρη ανάπτυξη του Ολοήμερου προγράμματος (με δυνατή αποχώρηση 14:55 και 15:50) όπως και των εκπαιδευτικών ομίλων ως 17:30 για όσους γονείς το έχουν δηλώσει, όπως και της πρωινής υποδοχής 7:00-8:00 για όσους επίσης έχουν δηλώσει. Αν κάποιος γονέας είχε δηλώσει τον Ιούνιο αλλά δεν επιθυμεί πλέον φοίτηση για το παιδί του στο ολοήμερο παρακαλούμε να στείλει ηλεκτρονικό μήνυμα στο mail του σχολείου. Τη μέρα αυτή θα δοθεί στους μαθητές το εβδομαδιαίο πρόγραμμα μαθημάτων.
Τέλος σας αναφέρουμε ότι η κατανομή των τμημάτων και όλα τα ονόματα των εκπαιδευτικών θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του σχολείου.
Καλό ξεκίνημα
Let’s Value our Differences
Το έργο eTwinning “Let’s Value our Differences” επιβραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα ποιότητας. Συμμετείχαν τα φετινά μας εκτάκια!
Υλοποιήθηκε στα πλαίσια του ERASMUS+ KA1 (2023-24) που σχετίζεται με τη διαχείριση κρίσεων και συγκρούσεων, την ενσυναίσθηση και την συναισθηματική νοημοσύνη.
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας, που ακόμα μια φορά μας απέδειξαν ότι η δύναμη της συνεργασίας και της ομαδικής εργασίας μας πάει πάντα μπροστά!
Αξιολόγηση : “Υλοποιήσατε ένα ενδιαφέρον έργο σε μια προσπάθεια να καλλιεργήσετε στους μαθητές σας τη διάθεση για ανάπτυξη υγιών σχέσεων με σεβασμό στους άλλους, με αλληλοβοήθεια και ενσυναίσθηση. Στα θετικά σημεία του έργου περιλαμβάνονται: 1. Η θεματολογία και οι στόχοι που θέσατε 2. Η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στις δραστηριότητες που σχεδιάσατε 3. Τα προϊόντα που δημιουργήσατε (λογότυπα, τίτλος έργου με γράμματα, τα βιβλία: Love from Europe, Let’s visit our countries, το βίντεο για την αλληλεγγύη κλπ.) 4. Οι τηλεσυναντήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών, η αξιολόγηση και διάχυση”
