Με μεγάλο ενθουσιασμό, οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄και Β΄τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Παλλήνης συμμετείχαν σε Εκπαιδευτικό πρόγραμμα με βιωματικές δράσεις της “Κιβωτού” με θέμα: <<Σταφύλι-τρύγος-κρασί>>. Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στον Πύργο Βασιλίσσης στο Μητροπολιτικό Πάρκο «Αντώνης Τρίτσης» .
Την Τετάρτη 22/10/25 οι μαθητές των Α και Β τάξεων του σχολείου μας, παρακολούθησαν το βιωματικό-εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Από το αμπέλι, στο κρασί» , που πραγματοποιήθηκε στον Πύργο Βασιλίσσης στο Ίλιον. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το παραδοσιακό πατητήρι, να πατήσουν σταφύλια και να ζυμώσουν μουστοκούλουρα σε έναν μοναδικό , ιστορικό χώρο.
Την Πέμπτη 30/1/2025, ημέρα εορτής των Τριών Ιεραρχών έγινε εκκλησιασμός για τους μαθητές της Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξης του 3 ου Δ. Σχ. Παλλήνης, στον ιερό ναό Μεταμόρφωσης του Σωτήρος Μοσχάτου. Στη συνέχεια στα πλαίσια του σχολικού προγράμματος «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» τα παιδιά επισκέφτηκαν «Το σπιτικό της Αγάπης» (για περισσότερες πληροφορίες βλ. σχετικά https://spitikoagapis.gr/to-spitiko- mas/) του Φιλανθρωπικού Σωματείου Κοινωνικής Μέριμνας Μοσχάτου, μια στέγη αγάπης για την φιλοξενία απόρων και μοναχικών ηλικιωμένων
συνανθρώπων μας υλοποιώντας σχετικές δράσεις.
Το “Σπιτικό της Αγάπης” δε λειτουργεί με κρατικούς πόρους, δεν είναι μια ιδιωτική κερδοσκοπική επιχείρηση. Χρηματοδότες του είναι Άνθρωποι με ενσυναίσθηση, που νοιώθουν τον πόνο του συνανθρώπου τους.
Από το 1962 μέχρι σήμερα, πάνω από 520 πονεμένοι παππούδες & γιαγιάδες, οι πιο πολλοί άποροι, βρήκαν μια ζεστή αγκαλιά, την φροντίδα, την παρηγοριά, που τόσο είχαν στερηθεί στην ζωή τους. Σε
αυτή τη μεγάλη και αγαπημένη οικογένεια, δυνητικά είμαστε ΟΛΟΙ ΣΥΓΓΕΝΕΙΣ…
Την Πέμπτη 16 Ιανουαρίου, οι μαθητές της Γ’ και Δ’ Δημοτικού επισκέφθηκαν το Μουσείο Βορρέ, σε μια εμπειρία γεμάτη δημιουργικότητα και έμπνευση.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, περιηγήθηκαν σε μοναδικά έργα τέχνης, συζήτησαν για τις τεχνικές και τα μηνύματα που κρύβονται πίσω από αυτά, και είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τη φαντασία τους.
Παράλληλα, επισκέφτηκαν και το σπίτι του Βορρέ, που βρίσκεται στον ίδιο χώρο, το οποίο τους μετέφερε σε μια άλλη εποχή, καθώς ήταν επιπλωμένο και διακοσμημένο με αντικείμενα μιας άλλης εποχής, προσφέροντας μια μοναδική αίσθηση νοσταλγίας και παράδοσης. Στο τέλος, με τα ερεθίσματα που έλαβαν, δημιούργησαν τα δικά τους έργα τέχνης, αφήνοντας τη δική τους πινελιά σε μια μέρα γεμάτη χρώμα και δημιουργία.
Επιπλέον η Δ’ τάξη του σχολείου μας στα χνάρια του παρελθόντος μέσα από το λαογραφικό μουσειο- οικία του κ. Βορρέ:
Επίσης η Δ τάξη στα μονοπάτια της σύγχρονης τέχνης
Το 3ο Δ.Σ. Παλλήνης, συμμετείχε στο Μαθητικό Διαγωνισμό Αλγοριθμικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras® με 16 μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης. Δύο από τους μαθητές μας έλαβαν πολύ υψηλές βαθμολογίες, 92 και 95 στα 116.
Η συμμετοχή όλων είναι από μόνη της μια εξαιρετική εμπειρία!
Συγχαρητήρια σε όλους!
Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2024,οι τάξεις Α και Β Δημοτικού, πραγματοποίησαν την πρώτη εκπαιδευτική τους επίσκεψη στο κέντρο διάσωσης θαλάσσιας χελώνας ΑΡΧΕΛΩΝ στη Γλυφάδα.
Η Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού ή εβδομάδα του κώδικα αφορά όλους τους
κλάδους εκπαίδευσης. Πραγματοποιείται μεταξύ 14 και 27 Οκτωβρίου 2024 και συμμετέχουν χιλιάδες ευρωπαϊκά σχολεία και εκατομμύρια μαθητές!
Πολλές από τις δράσεις, μπορούν να πραγματοποιηθούν χωρίς τη χρήση του ηλεκτρονικού
υπολογιστή. Εστιάζουμε κυρίως στην υπολογιστική και αλγοριθμική σκέψη.
Το 3ο Δ.Σ. Παλλήνης συμμετέχει με τη δημιουργία της δράσης “Let me travel around Europe” η οποία έχει αναρτηθεί στην πλατφόρμα της Ευρωπαϊκής εβδομάδας και αποτελεί μέρος του ευρωπαϊκού έργου “Landing in Europe“.
Συμμετέχοντες μαθητές : Ε & Β τάξη
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί : Φανή Καραολή & Μαρία Κουτσελάκη
Η δράση μας πρόκειται για ένα «Επιτραπέζιο παιχνίδι» όπου οι παίκτες – μαθητές βοηθούν τον
ταξιδιώτη να μεταφερθεί από μία χώρα σε μία άλλη, αναγνωρίζοντας ταυτόχρονα και τις
σημαίες των ευρωπαϊκών χωρών που απεικονίζονται.
Έτσι του δίνουν μία σειρά από εντολές «πλοήγησης», χρησιμοποιώντας τις εντολές
Move forward X steps
Move Backward X steps
Turn Right
Turn Left
Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε ομάδες των 2, επέλεξαν τη δική τους διαδρομή και έγραψαν
τον «Κώδικα» ώστε να βοηθήσουν τον ταξιδιώτη να φτάσει στον προορισμό του.
Η δράση μας, πραγματοποιήθηκε και από πολλά σχολεία ευρωπαϊκών χωρών (Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ελλάδα, Κύπρο, Λιθουανία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Βέλγιο, Ουκρανία, Σλοβακία κ.α.) και όλο το υλικό αναρτήθηκε στον ψηφιακό τοίχο της δράσης (ΕΔΩ)
Φωτογραφίες:
Το έργο eTwinning “Let’s Value our Differences” επιβραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα ποιότητας. Συμμετείχαν τα φετινά μας εκτάκια!
Υλοποιήθηκε στα πλαίσια του ERASMUS+ KA1 (2023-24) που σχετίζεται με τη διαχείριση κρίσεων και συγκρούσεων, την ενσυναίσθηση και την συναισθηματική νοημοσύνη.
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας, που ακόμα μια φορά μας απέδειξαν ότι η δύναμη της συνεργασίας και της ομαδικής εργασίας μας πάει πάντα μπροστά!
Αξιολόγηση : “Υλοποιήσατε ένα ενδιαφέρον έργο σε μια προσπάθεια να καλλιεργήσετε στους μαθητές σας τη διάθεση για ανάπτυξη υγιών σχέσεων με σεβασμό στους άλλους, με αλληλοβοήθεια και ενσυναίσθηση. Στα θετικά σημεία του έργου περιλαμβάνονται: 1. Η θεματολογία και οι στόχοι που θέσατε 2. Η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στις δραστηριότητες που σχεδιάσατε 3. Τα προϊόντα που δημιουργήσατε (λογότυπα, τίτλος έργου με γράμματα, τα βιβλία: Love from Europe, Let’s visit our countries, το βίντεο για την αλληλεγγύη κλπ.) 4. Οι τηλεσυναντήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών, η αξιολόγηση και διάχυση”
