Εκδρομή Γ’ Τάξης στο Μουσείο Οίνου – Παλλήνη (17/12/2024)
Την Τρίτη, 17 Δεκεμβρίου 2024, οι μαθητές της Γ’ τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο Οίνου στην Παλλήνη, σε μια εκδρομή γεμάτη γνώση και δημιουργικότητα. Οι μικροί μας εξερευνητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τη συναρπαστική ζωή των μελισσών, παρακολουθώντας ένα εκπαιδευτικό και διαδραστικό σλάιτ.
Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες καλλιέργησαν τη φαντασία και την ομαδικότητά τους. Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία που συνδύασε την εκπαίδευση με τη χαρά της ανακάλυψης!
Τη Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού επισκέφθηκαν το Θέατρο Σταθμός, όπου παρακολούθησαν την παράσταση «Μπες στα παπούτσια μου».
Πρόκειται για μια διαδραστική παράσταση με θέμα το bullying, που παρουσίασε σφαιρικά το φαινόμενο, αναδεικνύοντας τον ρόλο του θύτη, του θύματος, τις αιτίες και τις πιθανές λύσεις. Μέσα από την αλληλεπίδραση με τους ηθοποιούς, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν και να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία της ενσυναίσθησης και της αποδοχής.
σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 26/11/2024 στα πλαίσια της μέρας αθλητισμού που είχε μεταφερθεί με ομόφωνη απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, οι μαθητές θα επισκεφτούν το αθλητικό κέντρο Fous de foot στη Βάρη.
Τη μέρα αυτή δεν θα γίνουν μαθήματα αλλά η πρωινή ζώνη και το ολοήμερο πρόγραμμα θα λειτουργήσουν κανονικά.
Τη Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κορωπίου.
Το θέμα της επίσκεψης ήταν αφιερωμένο στη ζωή και το έργο της διάσημης ζωγράφου Φρίντα Κάλο. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και αφηγήσεις, τα παιδιά γνώρισαν την προσωπικότητα και την τέχνη της Φρίντα, ενώ ανακάλυψαν πώς τα χρώματα και τα συναισθήματα αποτυπώνονται στους πίνακές της.
“Στο τέλος της ημέρας μπορούμε να αντέξουμε περισσότερα από όσα νομίζαμε ότι μπορούμε
Frida Khalo
Η επίσκεψη ήταν μια αξέχαστη εμπειρία, γεμάτη έμπνευση και δημιουργικότητα!
Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2024,οι τάξεις Α και Β Δημοτικού, πραγματοποίησαν την πρώτη εκπαιδευτική τους επίσκεψη στο κέντρο διάσωσης θαλάσσιας χελώνας ΑΡΧΕΛΩΝ στη Γλυφάδα.
Η Δ΄ τάξη ξεκίνησε τις σχολικές επισκέψεις στα μουσεία.
Στις 16 Οκτωβρίου 2024 επισκέφθηκε το Εθνικό / Αρχαιολογικό Μουσείο όπου ήρθαν σε επαφή με τα εκθέματα του χώρου, τα οποία εμπλουτίστηκαν με τις ιστορικές πληροφορίες του διευθυντή κ. Κανελλόπουλου που συνόδευε την τάξη.
Λόγω της εγγύτητας με τον ιστορικό χώρο του Πολυτεχνείου, οι μαθητές επισκέφθηκαν την αυλή του εκπαιδευτικού ιδρύματος, όπου αντίκρισαν τη σιδερένια καγκελόπορτα που έριξε το τανκ στις 17 Νοέμβρη 1973 και το μνημείο που κρατάει ζωντανό τον ηρωικό αγώνα των φοιτητών.
Στις 23 Οκτωβρίου η Δ΄τάξη επισκέφτηκε μετά από χορηγία του κοινωφελούς ιδρύματος «Αιγέας» το Μουσείο της Ακροπόλεως, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ξεναγήθηκαν στον όροφο του Παρθενώνα, τον τελευταίο όροφο του μουσείου. Εκεί είχαν τη μοναδική εμπειρία να πληροφορούνται για τον αξεπέραστο μνημείο τέχνης των προγόνων μας από την ξεναγό του μουσείου και παράλληλα να θαυμάζουν από την τζαμαρία τον Παρθενώνα ακριβώς απέναντι τους. Την τάξη συνόδευσε και η κ. Γκεμίση.
Η Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού ή εβδομάδα του κώδικα αφορά όλους τους κλάδους εκπαίδευσης. Πραγματοποιείται μεταξύ 14 και 27 Οκτωβρίου 2024 και συμμετέχουν χιλιάδες ευρωπαϊκά σχολεία και εκατομμύρια μαθητές!
Πολλές από τις δράσεις, μπορούν να πραγματοποιηθούν χωρίς τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή. Εστιάζουμε κυρίως στην υπολογιστική και αλγοριθμική σκέψη.
Το 3ο Δ.Σ. Παλλήνης συμμετέχει με τη δημιουργία της δράσης “Let me travel around Europe” η οποία έχει αναρτηθεί στην πλατφόρμα της Ευρωπαϊκής εβδομάδας και αποτελεί μέρος του ευρωπαϊκού έργου “Landing in Europe“.
Η δράση μας πρόκειται για ένα «Επιτραπέζιο παιχνίδι» όπου οι παίκτες – μαθητές βοηθούν τον ταξιδιώτη να μεταφερθεί από μία χώρα σε μία άλλη, αναγνωρίζοντας ταυτόχρονα και τις σημαίες των ευρωπαϊκών χωρών που απεικονίζονται. Έτσι του δίνουν μία σειρά από εντολές «πλοήγησης», χρησιμοποιώντας τις εντολές Move forward X steps Move Backward X steps Turn Right Turn Left Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε ομάδες των 2, επέλεξαν τη δική τους διαδρομή και έγραψαν τον «Κώδικα» ώστε να βοηθήσουν τον ταξιδιώτη να φτάσει στον προορισμό του.
Η δράση μας, πραγματοποιήθηκε και από πολλά σχολεία ευρωπαϊκών χωρών (Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ελλάδα, Κύπρο, Λιθουανία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Βέλγιο, Ουκρανία, Σλοβακία κ.α.) και όλο το υλικό αναρτήθηκε στον ψηφιακό τοίχο της δράσης (ΕΔΩ)
